园长:寇爽
  通过”阳光教育“,为孩子们一生奠基,让每个孩子都成为最灿烂的阳光,使幼儿园成为幸福家园。
  和孩子一起生活的我们一定程度上都要有一种还原的本领,就是要穿越时...
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教工幼儿园迎来三年规划发展督导评估 促“阳光教育”文化提升
作者: 来源:原创 日期:2016/9/2 11:13:55 人气:87

元月11日早晨,郑州市教工幼儿园迎来了郑州市教育局、郑州市人民政府教育督导委员会办公室学校三年发展规划督导评估专家组专家组进入幼儿园,就开始紧张的督导工作,他们通过听取汇报、进班看活动、交流座谈、查阅材料、实地查看等方式,深入细致地了解郑州市教工幼儿园近三年的办园水平和管理现状,对郑州市教工幼儿园的2012——2015三年发展规划的实施情况进行了全方位的评估。

本次活动是根据郑州市教育局统一部署和安排,对教工幼儿园进行三年发展规划完成情况的督导和评估。专家组由郑州市教育局督导室主任刘维丽带队郑州市政府督学、教育部幼儿园园长培训中心主任柳海民郑州市政府督学杜西华、李铁记等七人组成。

专家组首先听取园长寇爽,就2012-2015年教工幼儿园三年发展规划的实施和效果作专题汇报,就幼儿园的发展现状、主要做法和经验、规划目标达成情况、规划实施自评反思等方面向专家组介绍。并向专家组提供了丰富详实的各种计划、总结、各类档案资料,从多方面展现教工幼儿园三年来的实施和收获情况。

当专家组成员分组走进教工幼儿园的活动室、科学宫、计算机室等观看幼儿学习活动和游戏活动,看到孩子们在老师的组织下开展丰富的课程和活动,专家们也不禁和孩子们互动起来,一起体验游戏的乐趣。同时他们也认真的观察教师的教学方法、分析教学理念,以及孩子们的应答、学习常规等,详实的作好各项记录。专家组还走进幼儿园的各个角落,对幼儿的游戏场地和活动器材进行实地查看,尤其是对区角材料、活动室规划等进行详细的询问,从幼儿的高度和视角对多种材料亲自动手操作体验。 

此次督导评估,除对教职工和家长进行网上问卷调查外,专家组还和教师进行面对面对话,听取教师们对教工幼儿园这三年发展规划中的实施情况谈体会,说感受。不同年龄层次的老师参加座谈,从幼儿园课程建设、师资队伍建设、师德师风、教师个人成长等发面和专家组交流,真实的表达教工幼儿园三年来的巨大变化和飞速发展,以及自己在教工幼儿园的成长历程。

交流反馈环节,评估组各位专家分别从教工幼儿园扩大办园规模、开创保教工作新模式、不断凝练办园思想、引领辐射作用等方面工作给予肯定和赞赏,帮助幼儿园对园所场地局限等主要问题进行梳理,并提出宝贵建议,更加深入挖掘阳光教育园所文化内涵,走文化引领下的发展之路。


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