园长:寇爽
  通过”阳光教育“,为孩子们一生奠基,让每个孩子都成为最灿烂的阳光,使幼儿园成为幸福家园。
  和孩子一起生活的我们一定程度上都要有一种还原的本领,就是要穿越时...
您所在的位置:首页 > 阳光课程 > 正文
沐浴“阳光” 健康成长 ——教工幼儿园举行“阳光课程”展示活动
作者: 来源:原创 日期:2016/8/31 9:30:34 人气:121

阳光外教英语课程、阳光教育自选课程是教工幼儿园在打造阳光教育园本课程体系过程中,探索的课程模式,旨在以幼儿的兴趣为着眼点,激发幼儿个性品质的发展,从小感受多元文化的魅力。

 

本周天气严寒,但丝毫不能阻挡幼儿园里的热闹气氛,家长将在幼儿园周密的安排下进入幼儿“阳光课程”的课堂,观摩本学期的外教英语课程和自选课程展示活动。

“阳光外教英语”  和外教一起Happy

“HelloOliver!” “HelloOliver!”

 

当小朋友们一走进活动室,见到他们最喜欢的外教Oliver,立即兴奋的用英语和老师打起招呼,还不时调皮的摸摸Oliver的大胡子,Oliver做出滑稽的表情以示回应。看到这样的场景,前来观摩“阳光外教英语课程”的家长们忍俊不禁,早和小朋友们乐成了一片。

 

汇报展示活动中,Oliver老师采用灵活的教育方式,结合“选单词游戏”、“英语小故事”、“英语歌曲表演”及中国的传统游戏“击鼓传花”等小朋友们喜闻乐见的教学形式,和小朋友们开始互动学习,由于一直采用全英文教学,就连小班的小朋友听到Oliver的新词汇、看到他的夸张的动作或表情,也能猜出Oliver想要表达什么意思,立即和外交产生共鸣,一起开心的游戏。

 

本次汇报的范围涵盖教工幼儿园的大、中、小三个年龄班,每个班级的家长都热情的参与到观摩活动中,并在热烈的氛围中情不自禁的参与到和外教、幼儿的互动中,和他们一起表演英文歌曲。汇报课程结束后,许多家长情不自禁竖起大拇指夸奖Oliver老师和孩子们“Very good!”

 

“阳光自选课程”  我的课程我做主

 

阳光教育自选课程,是结合我园阳光教育理念和幼儿身心发育特点而开设,通过创建多种幼儿时期感兴趣的课程内容和形式,让幼儿能够在一定的时间内打破班级界限,选择自己感兴趣的课程内容,积极地参与活动,使其兴趣得到支持,潜能得到开发,自信不断增强,童年生活更加阳光、快乐、幸福。

 

教工幼儿园自在大班设立“阳光自选课程”以来,得到了每一届大班小朋友和家长的认可,幼儿园也在不断探索和研究更适合教工幼儿园小朋友的课程,本学期开展的陶艺与剪纸、幼儿体智能、幼儿围棋、音乐素养与合唱正是优中选优的四项课程,每一项课程都能紧紧抓住小朋友的眼球,深深地吸引小朋友的注意力,跟随专业的老师享受自己感兴趣的幸福教育。

 

音乐素养与合唱教室里,小朋友们用优美的歌声向爸爸妈妈们表演童声合唱,把家长带入音乐的世界;幼儿围棋活动室,家长和孩子一起在老师的指引下探索围棋的奥秘;陶艺与剪纸,陈春副园长和陶艺老师齐上阵,小朋友们用灵巧的小手不仅能剪出传统的中国剪纸,还能细心的捏出一组色彩缤纷的陶艺蛋糕,让家长们惊叹孩子们的无限创造力。

 

最热闹的是幼儿体智能教室,家长一来到便在老师的指引下齐上阵,一会儿合作为小朋友们担当“爬坡助手”锻炼臂力,一会儿又用长长的布条为小朋友们抬起一座长长的布“滑梯”,让他们伴着欢笑一路滑下,锻炼平衡能力。最后伴随着温情的音乐,家长把孩子高高的举向天空,预示着他们向健康的苗苗茁壮成长,把整个汇报活动推向了高潮。

为“阳光课程打分”  家长认可最重要

“请您抱着一颗平常心,去看待孩子们的活动,我们提倡纵向比较自己孩子的进步,以及孩子在集体环境中生活习惯、学习习惯及行为习惯的优劣表现。”在教工幼儿园“阳光课程展示活动”方案中这样写道,这也是提醒家长用阳光的心态、发展的眼光来看待孩子的成长与进步。

“阳光课程”展示活动结束后,家长们纷纷走进活动室,安静的坐下来,为本次展示活动写下自己最真实的感受。一位家长在调查问卷上写到“贵园一直秉承让幼儿健康快乐的成长的理念,优中选优做好这些课程,让孩子们受益,孩子们在这些课程中收获了无穷的快乐,每天回家脸上都写着阳光灿烂”。

中国知网  郑州市幼教发展中心  优教班班通  郑州教育博客  郑州教育信息网  郑州市教育局